* ra cho nhiệm vụ chính này. Khi tham gia nhiệm vụ bộ lạc, đá ma là đạo cụ để giới thiệu người chơi với tộc trưởng. Nếu khi đó Đồ Hoá trả lời đúng câu hỏi thì nó đã phát huy tác dụng rồi. Còn nếu Đồ Hoá trả lời sai, nó sẽ tự động kích hoạt hiệu ứng thứ hai.
Trả lời lại.
Vì vậy, viên đá tầm thường này thậm chí còn hiệu quả hơn máy tính nhắc nhở của Tôn Duy. Nó mang đến cho Đồ Hoá một cơ hội nữa.
Tim Đồ Hoá đập thình thịch. Cậu bỏ viên đá ma trở lại vào ba lô và cất bảng điều khiển hệ thống đi. Cậu ép mình phải bình tĩnh lại. Cậu phải đợi đến giây phút cuối cùng để sử dụng hòn đá ma thuật mà trả lời câu hỏi. Điều này có nghĩa là ‘hàm số mũ’ không phải đáp án đúng. Đồ Hoá phải tìm ra câu trả lời chính xác trong vòng 10 giờ, sau đó sử dụng cơ hội ‘thi lại’ của đá ma thuật để vượt ải.
Vậy câu trả lời là gì…
“Đồ Hoá, mời em đứng lên trả lời câu hỏi này.” Giáo viên toán trên bục giảng đột nhiên gọi tên Đồ Hoá với vẻ mặt khó chịu. Có lẽ giáo viên đã phát hiện cậu không tập trung.
Mặc dù là trò chơi nhưng cảnh tượng này cũng đủ chân thực, Đồ Hoá trước giờ chưa từng bị giáo viên phê bình nên đột nhiên bị giáo viên toán nhắm tới thì cậu hơi căng thẳng. Cậu ngượng ngùng gãi đầu, đứng dậy nhìn đề bài trên bảng đen.
Đây là một câu hỏi về phán đoán dạng hàm số dựa trên đồ thị hàm số. Đồ thị hàm số trông rất đơn giản.Đồ Hoá luôn thất bại trong toán học vẫn có thể nhìn ra vòng cung này là dạng hàm số gì.
“Em chọn C, hàm số mũ.”
Thầy dạy toán tối sầm mặt lại, nói: “Câu hỏi dễ như vậy mà em lại làm sai. Đồ Hoá, gần đây em càng ngày càng không nghiêm túc trong học tập. Đạt điểm tuyệt đối trong môn toán không có nghĩa là em muốn làm gì thì làm!”
Cầm viên phấn trong tay, giáo viên gõ mạnh lên bảng đen: “Nhớ rõ, đây không phải là hàm số mũ mà là hàm số logarit. Em ngồi xuống đi!”
Hàm số logarit là hàm số có dạng y = logax với a > 0 và a ≠ 1. Hàm số đồng biến trên khoảng a > 0. Đồ thị nằm hoàn toàn về phía trục tung và luôn cắt trục hoành tại điểm (1;0) và đi qua điểm (a;1). Trục Oy là tiệm cận đứng của đồ thị.
Đồ Hoá nhìn vòng cung biểu thị hàm số ở góc phần tư thứ nhất và thứ hai. Trong lòng cậu nghĩ đúng là mọi thứ trong trò chơi đều không đáng tin cậy. Đây rõ ràng là một hàm số mũ. Logarit là phép toán nghịch đảo lại luỹ thừa. Đồ thị phải biểu thị hàm số ở góc phần tư thứ nhất và thứ tư. Hàm số logarit phải đối xứng với hàm số mũ qua gốc tọa độ mới đúng…
Ngồi trên ghế, Đồ Hoá nhìn vẻ mặt đăm đăm của giáo viên dạy toán. Cậu bỗng nhớ tới lời giáo viên vừa nói: “Câu hỏi dễ như vậy mà em lại làm sai.”
Lại?!
Ở màn chơi này, đây là lần thứ hai cậu tiếp xúc với đồ thị của hàm số mũ. Vậy NPC đóng vai giáo viên dạy toán này đang nhắc nhở cậu sao?
Thực ra đáp án cho câu hỏi này không phải là hàm số mũ mà là hàm số logarit – phép tính nghịch đảo của nó?
Mình có lời muốn nói: Mình giải thích thêm về khái niệm nghịch đảo. Khi nói ‘2 số nghịch đảo’ thì nghĩa là tích của chúng phải bằng 1, ví dụ nghịch đảo của 3 là ⅓. Tuy nhiên, để học sinh dễ hiểu hơn thì logarit hay được định nghĩa đơn giản là nghịch đảo của luỹ thừa, nghĩa là logarit của một số là luỹ thừa của một giá trị cố định (cơ số) phải được nâng lên để tạo ra con số đó, ví dụ thì log2128 = 7 thì 27 = 128. Nói chung logarit là phép tính ngược lại với luỹ thừa chứ kết quả của logarit thì hoàn toàn không phải nghịch đảo của luỹ thừa nha.
Tác giả có lời muốn nói: tiết lộ bí mật! _(:з」∠)_
💬 Bình luận chương